U Gunji uspješno proveden projekt „ Prometna kultura i utjecaj alkohola na djecu“

Foto: Anita Tufekčić

GUNJA, Tijekom školske godine 2024./2025. OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja provela je projekt „Prometna kultura i utjecaj alkohola na djecu“. Za provedbu projekta dobili su financijsku podršku Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, koju su iskoristili za nabavu biciklističkih kaciga i seta naočala koje simuliraju alkoholizirano stanje, poznatih kao „pijane naočale“.

„U sklopu projekta obuhvatili smo sve učenike kroz različite aktivnosti. Učenici od 1. do 4. razreda ispunjavali su anketne upitnike o poznavanju prometnih pravila za pješake i maloljetne bicikliste. Rezultati su pokazali da djeca poznaju osnovna prometna pravila, ali su se pojavili i odgovori poput onog da se biciklom vozi lijevom stranom kolnika, što ukazuje na potrebu za daljnjom edukacijom“, prenosi voditeljica projekta Senka Klišanić.

Održana su predavanja uz pomoć interaktivnih online igara i radnih listića, kroz koja su učenici upoznali prometnu signalizaciju i značenje prometnih znakova. Sami su sudjelovali i u izgradnji privremenog biciklističkog poligona. Prikupljanjem i bojanjem plastičnih čepova izradili su prometne znakove, a od plastičnih boca napravili su čunjeve. Na tako pripremljenom poligonu pokazivali su spretnost u vožnji bicikla, koristeći biciklističke kacige koje je škola nabavila.

Škola je omogućila učenicima koji kod kuće nemaju kacige da ih posude tijekom ljetnih praznika, uz obvezu vraćanja na kraju sezone vožnje biciklom. Planirano je da kacige budu dostupne i sljedećeg proljeća, s ciljem stvaranja pravilnih i sigurnih prometnih navika.

Učenici su također isprobali „pijane naočale“ te su kroz zadatke poput ubacivanja loptice u koš i preciznog doticanja točke shvatili koliko je teško kontrolirati tijelo pod utjecajem alkohola ili drugih opojnih sredstava. Ova aktivnost ostavila je snažan dojam i dodatno naglasila važnost odgovornog ponašanja u prometu.

Korištenje kaciga i „pijanih naočala“ nastavit će se i u narednim školskim godinama, s ciljem da kod učenika potičemo razvoj prometne kulture i svijesti o odgovornosti.